apresentação de slides

quinta-feira, 29 de setembro de 2011

Matemática 3

                Zero da função polinomial do 1º grau




     O valor número real x, para qual se tem y=0 (ou ax + b=0) denomina-se zero da função polinomial do 1º grau.chama-se também o zero ou raiz da função polinomial do 1º grau f(x) = ax + b, a0, o número real x tal  que  f(x) = 0.Exemplos abaixo:
     
Determinando, algebricamente, o zero das funções do 1º grau
1º)y=-x+5
x+5=0
x=-5 (-1)
x=5
(5,0)
Nesse exemplo eu podia muito bem fazer direto, melhor do que fazer as contas eu podia botar logo o x=5 agora tem que ver o sinal, nos próximos exemplos vou fazer direto.

2º)y=-x+11= x=11
O número 11 está positivo (+) então vai ficar x=+11.

3º)y=-1/3x-4
1/3x-4=0
3X-11=0(-1)
1/2 x= 4
4/1 1/3
R=(4,0)

4º)y=9-2x
2x=9
x=9/2

5º)y=2/5 x+2
2/5x+2=0
x=2/2=1 1/8
2/15
x=2/10= -5

Filosofia

                               Os sentimentos


     Um passo muito importante para nossa vida é conhecer os nossos sentimentos a maneira como me expresso, a forma como realizado as minhas ações, como me relaciono com as coisas, as idéias, enfim, tudo está baseado nos meus sentimentos. A palavra sentimento " vem do latim perceber pelos sentidos é um caminho para chegar ao conhecimento de se mesmo.À parte do cérebro que processa os sentimentos e emoções é o sistema límbico. Sendo alvo do estudo da medicina, biologia, filosofia e psicologia.A palavra sentimento diz logo é uma pessoa que sente alguma coisa por outra.Essa palavra é muito boa para o nosso dia dia por que sem sentimentos uma pessoa não consegue amar a outra.Em muitos outros momentos aparece como coisa ruim, tal qual uma idéia latente se apresenta para exercitar uma maldade qualquer. É, neste sentido, que se buscam investigar as diversas definições de sentimento que muitas pessoas têm e denota os muitos tipos de manifestações que cada ser humano deixa transparecer para com todos aqueles que os cercam dentro do princípio de ignorância e desconhecimento.Então quando você for amar uma pessoa você  tem que sentir alguma coisa por ela deixa esse sentimento de levar fluir em seu peito que vai da tudo certo.




Português 3

                       Aspas e parênteses


Usam-se as aspas 
Para reproduzir fielmente oque o outro disse.Exemplo abaixo:
"Sei que nada sei"
Nesse exemplo tem uma frase muito interessante que foi falado por Sócrates então é isso para utilizar as aspas porque tem alguém falando e nesse casa é o Sócrates.

Para indicar ironia
Exemplo= Poxa meu pai, é aniversário "de minha colega" e eu tenho que ir.

Para indicar gírias, expressões populares, palavras estrangeiras, inventadas fora de uso ou antiga.
Exemplos abaixo:
1º)"Magie" Jorge é jogador de basquete.
2º) Ela começou a " arrastar asa" para o colega.

Usam-se parênteses
Para separar explicações, indicações ou comentários. Exemplos abaixo:
1º)Como ele é? É bonitinha? ( começo a acerca-lo).
2º)O Brasil é rico em recursos naturais (plantas, água em abundância, minério).

Sociologia

                             Ação social


     É o conceito básico da sociologia e designa de maneira geral toda ação humana que é influenciada pela consciência da situação concreta na qual se realiza e da existência de agentes sociais entre as quais a ação acontece.Isto é, ação social é todo comportamento cuja origem depende da reação ou da expectativa de reação de outras partes envolvidas. Essas “outras partes” podem ser indivíduos ou grupos, próximos ou distantes, conhecidos ou desconhecidos por quem realiza a ação. A idéia central da ação social é a existência de um sentido na ação: ela se realiza de uma parte (agente) para outra.


Tipos de ações abaixo:


Racional=  Ação orientada para um fim determinado e também ações tomadas com base nos valores do indivíduo, mas sem pensar nas consequências e muitas vezes sem considerar se os meios escolhidos são apropriados para atingi-lo.


Orientada por valores= Ação que é uma fim em si mesmo.


Afetivas= Ações tomadas devido às emoções do indivíduo, para expressar sentimentos pessoais. 


Tradicionais= Ações baseadas na tradição enraizada.Enraizada que dizer raiva.

Ciências 2

                                          Magnetismo


     Magnetismo é um ramo da ciência que estuda os materiais magnéticos, que possuem a capacidade de atrair ou repelir outros materiais, como no caso do ímã. A pedra imã é, atualmente, denominada magnetita.A magnetita é um imã natural que exerce uma força invisível sobre objetos de ferro. Esse fenômeno denomina-se magnetismo. Além da magnetita, outros matérias podem adquirir propriedades magnéticas: são os imãs artificiais. Atualmente , fabricam-se imãs com grande poder de magnetismo, como os de alnico, uma liga metálica constituída de alumínio (Al), niquel (Ni), cobalto (Co), ferro (Fe) e cobre (Cu). Substância magnéticas.Experimentalmente foi comprovado que um único polo não pode existir isoladamente. Considere um imã em forma de barra com seus polos norte e sul na imagem abaixo.

Se o dividirmos ao meio, cada metade será um um imã completo, com um polo norte e um polo sul.

Se continuaremos com a divisão de cada ímã em dois outros, obteremos imãs cada vez menores até que eles atinjam dimensões elementares. Na imagem abaixo você verá oque aconteceu com as divisões.



Campo  magnético
     A presença de um imã provoca uma modificação no espaço ao seu redor. Essa modificação é chamada de campo magnético. O campo magnético vai diminuindo á medida que a distância em relação ao ímã vai aumentando. Um ímã só atrai objetos de ferro, níquel ou aço quando eles estão dentro do seu campo magnético.

Utilidades dos ímãs
     Os ímãs podem ter diferentes formas, adequadas aos fins a que se destinam. Podem ser em barra, em ferradura, circulares ou em disco.Imagens deles abaixo:


Ímãs de barra


Ímãs de ferradura


Ímãs  circular e de dico

Espanhol 2

                         Números em Espanhol 


0 = Cero
1= Uno
2= Dos
3= Tres
4= Cuatro
5= Cinco
6= Seis
7= Siete
8= Ocho
9= Nueve
10= Diez
11= Once
12= Doce
13= Trece
14= Catorce
15= Quince
16= Dieciséis
17= Diecisiete
18= Dieciocho
19= Diecinueve
20= Veinte
21= Ventiuno
22= Ventidós
23= Ventitrés
24= Veinticuatro
25= Veinticinco
26= Veintiséis
27= Veintisiete
28= Veintiocho
29= Veintinueve
30= Treinta
31= Treinta y uno
32= Treinta y dos
40= Cuarenta
41= Cuarenta y uno
42= Cuarenta y dois
50= Cincuenta
60= Sesenta
70= Setenta
80= Ochenta
90= Noventa
100= Cien
101= Ciento uno
102= Ciento dos
103= Ciento tres
104= Ciento cuatro
105= Ciento cinco
106= Ciento seis
107= Ciento siete
108= Ciento ocho
109= Ciento nueve
110= Ciento diez
200= Doscientos
300= Trescientos
400= Cuatrocientos
500= Quinientos
600= Seiscientos
700= Setecientos
800= Ochocientos
900= Novecientos
1.000= Mil
1.001= Mil uno
1.100= Mil cien
2.000= Dos mil

sábado, 24 de setembro de 2011

Inglês 2

                                       Indefinidos (Indefinites)

SAM
Same - (Algum,Algumo,Alguns,Algumas). (Afirmativa).

No ou not - (Nenhum, nenhuma). (Negativa). No ou not no português que dizer que é não por isso é negativa.

INÔ
Any - (Algum,Alguma,nenhum,nenhuma). (Interrogativa)

Exemplos:
1º)There are same books here
Tradução= Há livros mesmo aqui
Olhe nesse exemplo tem a palavra same então que dizer que ta afirmando alguma coisa no caso desse exemplo afirmando que tem livros.

2º)There are no books hire
Tradução= Não há livros
Já no exemplo 2 tem o no que nega alguma coisa no caso desse exemplo nega os livros.

3º)Are there any book here?
Tradução= Há algum livro aqui?
No exemplo 3 é uma pergunta então é interrogativa por causa também do any.

Música 2

                                        Instrumento musical


     Instrumento musical é um objeto, construído como produzir música. Os vários tipos de instrumentos podem ser classificados de diversas formas, sendo uma das mais comuns, a divisão de acordo com a forma pela qual o som é produzido. O estudo dos instrumentos musicais designa-se por argarifigia.

Instrumentos cordas
     Nos cordiformes o som é provado pela vibração de ponte do instrumento: as cordas, quando friccionadas, pencadas ou percutivos.

Vários instrumentos músicas abaixo:
Baixo
Baixo Elétrico
Bandolim
Banjo
Berimbau
Cavaquinho
Contrabaixo
Guitarra
Guitarra acústica
Guitarra elétrica
Harpa
Piano
Sanfona
Viola
Viola caipira
Violino
Rabeca
Piano de madeira

Imagem dos instrumentos abaixo:
Instrumentos Musicais MercadoLivre   Marcas

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Matemática 2

       Domínio e imagem de uma função        


     Quando relacionamos duas variáveis por meio de uma função, devemos estar atentos aos valores que as variáveis podem assumir na função.O perímetro y de um quadrado, por exemplo, é dado em função da medida do seu lado x pela lei de formação y =4x. Nesse caso, x tem de ser um número real positivo, ou seja, x e IR, pois não existe medida de lado nula ou negativa. Assim, x nunca poderá assumir o valor -2. O conjunto de calores que a variável x pode assumir chama-se domínio da função e  é indicado por D. O valor da variável y corresponde a um determinado valor de x é chamado imagem do número x dado pela função. O conjunto formado por todos os valores de y que correspondem a algum x do domínio é chamado conjunto imagem de função e é indicado por Im.

Exemplo abaixo:
Exemplo 1º
Considere a função dada pela fórmula  y 1/x. Nessa função, a variável x pode assumir qualquer valor real, menos o zero, já que o denominador de uma fração nunca pode ser zero.
Nesse caso, o domínio da função é D= IR* ou D= {x e IR l x#0}.
Se x=10, então y= 1/10 é a imagem do número 10 pela função dada.
Se x= -2, então y=- 1/2 é a imagem do número -2 pela função dada.
Se x= 1/8, então y= 1/1/8=8. O número 8 é a imagem do número 1/8 pela função dada.

Geografia

                            Continente Africano


Área= 30.272.922 km.
População= 765.800.000 habitantes.
Números de países= 53 países
Maiores países= Sudão e Argélia
Maiores rios= Nilo, Zaire, Níger Congo.
Maiores Ilhas= Madagascar, Reunião

     As pessoas acham que o continente Africano é uns dos mais pobres mais não, e nem todos são negros.A África é o terceiro maior continente do mundo, estende-se por cerca de 4.000 km ao norte e ao sul do Equador.É o mais quente dos continentes.As únicas neves eternas acham-se nos cumes de suas montanhas mais altar, como o Monte Quênia e o Monte Kilimanjaro.O norte da África é dominado pelo deserto do Saara, o maior deserto do mundo.Ao sul acham-se os desertos de Kalahari e da Namíbia.O continente é um enorme planalto cortado por algumas cadeias de montanhas. Em alguns lugres encontramos uma estreita planície costeira á margem do planalto. O leste da África é recortado pelo Great Rift, com seus vários lagos e vulcões.A África é continente que possui mais países do mundo.Quatro vezes maior que o Brasil, o continente africano apresenta paisagens e formações naturais muito diversificadas.O extremo norte da África é denominado pelo clima mediterrâneo. É uma região com verão muito quente e seco e inverso mais úmido e chuvoso.Então quando vocês verem  alguma pessoa falando que o continente Africano é pobre diga que isso é mentira por que onde saiu os ouros,pedras preciosas tudo da África.

Educação Física

                              Basquete 



Zona mortal=Área próxima à linha de fundo. O nome refere-se à dificuldade em acertar um arremesso desta região, já que não há possibilidade de auxílio da tabela.

Enterradas= o jogador chega perto do aro e pula...e "coloca" a bola dentro do cesto..e a maioria das vezes eeles ficam pindurados no aro! bandeja: é quando o jogador chega na lateral do garrafão e dá dois passos (segurando a bola) e usa a tabela para a bola cair dentro do cesto!.

Ponte aérea=O jogador passa a bola para o outro que está em baixo do garrafão pelo alto, o jogador que está debaixo do garrafão faz a cesta depois de pegar a bola no ar.
O passe para ponte aérea pode vir de qualquer parte da quadra e geralmente é finalizado com uma belíssima enterrada.A seleção norte americana é especialista neste tipo de jogada.

Basqueteiro= É um jogador ou jogadora de basquete.

Chute= Quando voce chuta uma bola de basquete no jogo , o juiz pode te dar falta tecnica , voce sai do jogo, e o time adversario fica com a posse da bola!. A bola é bastante pesada para ser chutada.

Bote=Ir em cima do adversario,tentar roubar a bola.

Tiro=arremessar(ou chutar).

Exemplo de uma enterrada nas imagens abaixo:
 

Filosofia e Sociologia 3

Nicolau Maquiavel



Nascimento= 3 de maio de 1469 em Florença na Itália.
Morte=21 de junho de 1527 morto com 58 anos.
Nacionalidade= Itália
Seus interesses= Política,Música,História e Literatura.


     Nicolau Maquiavel fez sua carreira diplomática em diversos países da Europa de 1502 a 1512, esteve a serviço de Soderini , presidente de florença. Ajudava-o nas decisões e reorganizou o exército florentino. Foi afastado da vida pública quando Soderini foi destronado por Lourenço de Médici. A partir de então limitou-se a ensinar e a escrever sobre a arte de governar e guerrear. E considerando o fundador de ciência política e , segundo alguns, nesse campo jamais foi superado suas principais obras são: o príncipe, discursos sobre a primeira década de Tito Lívio.  Os recentes estudos do autor e da sua obra admitem que seu pensamento foi mal interpretado historicamente. Desde as primeiras críticas, feitas postumamente por um cardeal inglês, as opiniões, muitas vezes contraditórias, acumularam-se, de forma que o adjetivo maquiavélico, criado a partir do seu nome, significa esperteza, astúcia.



Nicolau Maquiavel




Obras de Nicolau Maquiavel
      

Inglês

                                    Verbos Irregular


Inglês e ao lado em Português
awake= despertar
beat= bater
begin= começar
beng= encontrar
big= oferecer
bite= morder
break= quebrar
drink= beber
find= encontrar 
forbid= proibir 
give= dar
lend= emprestar 
make= fazer
shoot= atirar 
sing= cantar
shut= fechar
sit= sentar
spend= gastar
throw= jogar
write= escrever

quinta-feira, 15 de setembro de 2011

Filosofia e Sociologia 2

                            Utopia 


     Utopia vem dos termos gregos ou (não) e topos (lugar) significaria literalmente nenhum lugar. Corresponde na história do conhecimento essa evocação, por uma aspiração, sonho ou desejo manifesto, de um estado de perfeição sempre imaginário na medida, entretanto, em que a Utopia enfoca um estado de perfeição, ela realiza, por oposição da sociedade vigente.A utopia está ligada à idealização um lugar, uma vida, um futuro, quaisquer pensamentos que se tenha através de uma visão fantasiosa e contrária ao mundo real. O utopismo é uma forma irreal e absurdamente otimista de ver as coisas como gostaríamos que fosse. Um bom exemplo desse pensamento é o fato de uma pessoa idealizar outra, fantasiando alguém que para os dias e contextos atuais se torna inexistente. Apesar de seu caráter de evasão da realidade a utopia revela uma apurada critica a ordem social, podendo inclusive se transformar em autêntica força revolucionária, como indicam os grandes movimentos messiânicas vividas pela humanidade ou seja aqueles movimentos que têm por meta a redução da humanidade ou salvação do mundo.

Música

                              Chico Buarque


Nome completo= Francisco Buarque de Hollanda
Nascimento= 19 de junho de 1944 (67 anos)
Origem=Rio de Janeiro 
País= Brasil
Gêneros= Bossa nova,samba,choro,MPB
Instrumentos=Voz e violão


A vida de chico Buarque abaixo..
Em 1946, passou a morar em São Paulo, onde o pai assumira a direção do Museu do Ipiranga. Sempre revelou interesses pela música interesse que foi bastante reforçado pela convivência com intelectuais como Vinicius de Moraes e Paulo Vanzolini.Chico é filho de Sérgio Buarque de Holanda (1902–1982), um importante historiador e jornalista brasileiro e de Maria Amélia Cesário Alvim (1910–2010), pintora e pianista.Em 1953, Sérgio Buarque de Holanda foi convidado para lecionar na Universidade de Roma, consequentemente, a família muda-se para a Itália. Chico torna-se trilíngue, na escola fala inglês, e nas ruas, italiano. Nessa época, suas primeiras "marchinhas de carnaval" são compostas, e, com as irmãs mais novas, Piiizinha, Cristina e Ana, encenadas.


Vídeo de Chico Buarque abaixo:

Matemática

 Função polinomial do 1º grau usando o cartesiano


     O sistema cartesiano é utilizado para a localização de qualquer ponto em mapas, plantas de regiões e gráficos.Em geografia, por exemplo, indica-se a posição de um ponto no globo terrestre pelas coordenadas geográficas latitude e longitude.Exemplos abaixo com cartesiano.

Exemplo 1


A (1,1)
B (3,0)
C (5,-4)
D (-3.-3)
E (0,4)
F (4,3)
G (-2,3)

Para fazer esse exemplo é simples tem que ver onde ta o ponto a,b, etc.. sempre tem que começar onde está o ponto x depois o ponto y.


Exemplo 2

Q (4,3)
R (5,2)
P (1,1)


Exemplo 3


Português 2

          Menina da janela (Sérgio Capparelli) 


A lua é uma gata branca, mansa
que descansa entre as nuvens

O sol é um leão sedento,
mulambento

Eu sou uma menina bela,
na janela,
de um olhar sempre á procura

Abaixo perguntas e respostas sobre o poema.
1º) Quanto tempo a menina fica na janela?
R=Até o dia amanhecer.

2º)O que o eu lírico procura?
R=Procura de um amigo ou de um amor.

3º)Numa linguagem poética, as palavras compõem imagens e ganham sentidos novos.
R=A cor branca e mansa.

4º)Há no poema, imagens que evocam impressões sensoriais, a qual dos nossos sentidos sentidos se relaciona a impressão em cada verso?
a)"a lua é uma gata branca mansa"
R=Visão
b)"o sol é um leão sedento"
R=Paladar
c)"que ruge na minha rua"
R=Audição

terça-feira, 13 de setembro de 2011

Filosofia e Sociologia

                   Diálogo na Família


     O diálogo na família é quando os pais falam com os seus filhos, dão educação ao seu filho pra quando eles crescerem não fizerem besteiras como ir pro mundo das drogas que não tem volta.Então os filhos tem que aprender a ouvir os pais. Quando só se usa a linguagem verbal, falamos de diálogo. E isso se dá por duas formas extremas: por excesso ou por falta. Ambas, provocam distanciamento entre pais e filhos. Há pais que, com a melhor das intenções, procuram criar um clima de diálogo com seus filhos, e tentam verbalizar absolutamente tudo. Essa atitude facilmente pode levar aos pais a converter-se em interrogadores ou em fazedores de sermões, ou ambas as coisas.Dialogar também é escutar. Junto com o silêncio, está a capacidade de escutar. Há quem faz suas exposições e dá suas opiniões, sem escutar as opiniões dos demais. Quando isso sucede, o interlocutor se dá conta da diferença do outro até ele e acaba por perder a motivação pela conversação. Se todas as famílias dialogar sempre vão ser um família feliz,unida e vão ter a paz que desejam.


quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Ciências

                         Luz


     A luz é um forma de energia. Cientistas do passado tiveram opiniões diferentes quanto á natureza física da luz.Isaac Newton (1642-1727) acreditava que a luz era feita de partículas.Os corpos que emitem luz são denominados corpos luminosos. São também considerados fontes de luz própria.Os corpos que refletem a luz recebida de outros corpos são denominados corpos iluminados.São considerados transparentes os corpos que se deixam atravessar totalmente pela luz.São considerados translúcidos os corpos que se deixam atravessar parcialmente pela luz.

Velocidade da luz
     A velocidade de propagação da luz pode variar conforme o meio em que está ocorrendo. No vácuo e no ar, a velocidade é aproximadamente 300.000km/s; na água 225.000km/s; e no vidro 200.000km/s.A velocidade da luz é conhecida como o limite universal da velocidade; nada pode se propagar mais rápido.

Reflexão da luz
    Portanto, reflexão é o retorno de um feixe luminoso para o meio do qual ele veio, ao atingir uma superfície. A superfície plana e polida, com alto poder refletor, é denominada espelho plano.
 
O ponto I é o raio incidente (A) e o que retorna, o raio refletido (C).

Espelho Plano
 Nos espelhos planos, a imagem é formada atrás da superfície espelhada por causa dos prolongamentos dos raios refletidos. A imagem e o objeto estão á mesma distância da superfície espelhada e têm o mesmo tamanho.Exemplo abaixo:



As lentes 
    A lente é um dispositivo formado de material transparente (vidro,acrílico ou cristal), cuja espessura varia do centro ás bordas. As lentes convergentes podem formar imagens virtuas ou reais. As imagens reais são invertidas e podem ser maiores, iguais ou menores que os objetos.As imagens virtuais são direitas e maiores que os objetos.As lentes divergentes formam imagens virtuais, menores que os objetos.As lentes são utilizadas na fabricação de instrumentos ópticos como microscópios, projetores de slides e de filmes, binóculos,telescópios,máquinas fotográficas e outros.Os óculos usados para correção da visão são constituídos por lentes.Por exemplo, a miopia é corrigida com o uso de lente divergente e a hipermetropia, com o uso de lentes convergentes.

Português

                      Figuras de Linguagem


     Nas frases que haver figuras de linguagem sempre vai ter um exagero como Meu cabelo está tão duro que parece pedra então isso é um exagero dizendo que o cabelo parece pedra.Abaixo algumas figuras de linguagem.

Metáfora=É o emprego de uma palavra com o significado de outra em vista de uma relação de semelhanças entre ambas. É uma comparação subentendida.Exemplos abaixo:
1º)Minha casa é um buraco.
2º)A rua do meu amigo é um deserto.

Ironia= Consiste em afirma-se o contrário do que se pensa, para extrair humor do texto ou formular uma crítica com sarcasmo.No verso, o recurso da ironia é usado para enfatizar a ideia de pequenez do homem diante do que representa o Universo. Exemplos abaixo:
1º)O homem, bicho da terra tão pequeno, chateia-se na terra.(Carlos Drummond de Andrade)
2º)Que alunos inteligentes, não sabem nem somar.


Antítese= Consiste no emprego de ideias contrastantes.Nesses versos a antítese é usada para simbolizar as dificuldades do eu lírico, que em virtude dos sofrimentos vividos não consegue sentir alegria.Exemplo abaixo:
1º)
Nada com Deus é tudo.
Tudo sem Deus é nada.


Gradação=Consiste na organização de ideias numa ordem crescente ou decrescente.Nesses versos, a gradação é usada para demostrar a intensidade de sensações vividas pelo seu lírico em relação ao amor.Exemplo abaixo:
1º)
Por mais que procure, antes de tudo ser feito, 
Eu era amor. Só isso encontro.
Caminho,navego,voo
sempre amor


Anáfora= Consiste na repetição de uma ou mais palavras no início de versos seguidos. É um recurso muito utilizado para realçar o ritmo e a musicalidade dos textos poéticos. Exemplo abaixo:
1º) O rato roeu a roupa do rei de Roma.


Catacrese= Consiste em se transferir a uma palavra o sentido próprio de uma outra, já conhecida a incorporada á língua.Exemplo abaixo :
1º)O homem embarca em foguetes, cápsulas e módulos para conquistas.




segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Espanhol

                          Los  Demostrativos


     Para senãlar e identificar seres o objetos usamos los demostrativos.Los demostrativos se dividem em três grupos, seguin la distância o proximidad especial o temporal en relación a los hablantes.As três partes abaixo:

Próximo al que habla
Masculino          
Singular e plural
este         estos

Feminino
Singular   plural
esta         estas
A frase al que habla significa Ao lado da pessoa que você está falando ou Ao lado do alto-falante.


Próximo al que oye
Masculino
Singular e plural
ese           esos

Feminino
Singular e plural
esa           esas
A frase Próximo al que oye significa Em seguida, o ouvinte.


Distante lejos de ambos
Masculino
Singular e plural
aquel        aquellos

Feminino
Singular e plural
aquelha    aquellas
A frase Distante lejos de ambos significa Longe de os ambos.

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Filosofia e Sociologia 5

                             Casta  social


     O grupo social fechado, cujos membros seguem tradicionalmente uma determinada profissão herdada do pai é uma forma de estratificação social regida, geralmente de fundo religioso.Qualquer grupo social fechado, voluntária ou involuntariamente, conforme a etnia, religião ou ocupação comum a todos os membros. A sociedade dividida em Castas, como na Índia.A globo colocou até uma novela das oitos que se chama-se caminho das índias que mostrava como os indígenas viviam.O sistema de castas da Índia é uma divisão social importante na sociedade Hindu, não apenas na Índia, mas no Nepal e outros países e populações de religião Hindu. Embora geralmente identificado com o hinduísmo, o sistema de castas também foi observado entre seguidores de outras religiões no subcontinente indiano, incluindo alguns grupos de muçulmanos e cristãos. Então é isso Casta social é fechado a segue tradicionalmente uma profissão herdada do pai eles não podem seguir outra profissão não, tem que seguir a profissão herdada do pai.