apresentação de slides

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Educação Física 2

                 Beneficio a atividade física               


     Atividade física sempre é bom para que sua saúde e para a mente , como muita gente que está em academia para ganhar um corpo bom e a saúde 100%. As pessoas mais idosas também pode fazer uma atividade física só não pode é ficar parado sem movimentar o corpo.Tem pessoas que preferem ir andando do que ir a pé tem lugares que nem é tão longe mais as pessoas preferem gastar transporte ou ir de carro do que praticar uma atividade física.Vou falar sobre os músculos usados na atividade física. A causa é  desconhecida Fasciíte eosinofílica. Pessoas com essa condição têm um acúmulo de eosinófilos, um tipo de glóbulo branco, na fáscia e nos músculos afetados. Os eosinófilos estão associados a reacções do tipo alérgico, mas a sua função específica é desconhecida.A síndrome é mais comum em pessoas entre as idades 30 e um comprimido de terceiro, se necessário após o outro 60. Em alguns casos, parece ser desencadeada pela atividade física extenuante.Vou mostrar em uma imagem os músculos.Abaixo:


Espanhol 4

                    Pronomes Reflexivos


     Os pronomes reflexivos são (me,te,se,nos,os e se). Agora eu vou conjugar dois verbos com os pronomes reflexivos, e os pronomes vão está em negrito.Os verbos estão no presente.

 Leer
Yo me leo
te   lees
Él se   lee
Nosotros nos leemos
Vosotros os leéis
Ellos se leen


Estudiar
Yo me estudio
te   estudias
Él se   estudia
Nosotros nos estudiamos
Vosotros os estudiáis
Ellos se estudian

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Ciências 3

                     Movimento (parte 2)


     Vou dar mais um exemplo sobre movimento abaixo:

Exemplo 1
 Um ônibus inicia uma viagem às 8:00 horas após percorrer uma distância de 200 km, chega ao posto às 10:30 e faz uma parada de 30 minutos para descanso dos passageiros, ao retornar a viagem, roda mais 2 hrs percorrendo por mais de 200km e chegando ao seu destino, determine a velocidade média.


Ti= 8 horas
ΔD= 400km
Tf=10 horas 30 minutos
Vm=?
Agora eu vou usar a formula Vm para responder essa questão
Vm=400/5= 80km/h
(Como eu achei esse o resultado 80km/h eu fiz 400 dividido por 5 que é=80).

Educação Física

                Todas as vitaminas e suas funções

Música

                                    Compasso


     Na notação musical, um compasso é uma forma de dividir em dois grupos os sons de uma composição musical, com base em pulsos e repousos. Fórmula de compasso, o denominador indica em quantas partes uma semi breve deve ser dividida para obtermos uma unidade de tempo (na notação atual, a semi breve é a medida com maior duração possível para ser atribuída a tempo, sendo ela tomada como referência para as demais durações).Numerador da formula de compasso indica a quantidade de tempos de cada compasso. Como este número indica a quantidade de pulsos em cada compasso, pode ser utilizado qualquer valor de numerador, desde que a estrutura do compasso esteja vinculado a uma ideia musical.Compasso simples é aquele em que cada unidade de tempo corresponde a duração determinada pelo denominador da formula.Tempo: é uma parte do compasso. Os compassos podem ter tempos diferentes.Exemplo abaixo:


  

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Sociologia

         Ensino tradicional e Ensino construtivista


Ensino tradicional= É quando o professor é o centro do ensino aprendizagem exemplo quando o professor ensina os alunos aprendem.E também pela memorização, a repetição e ao treinamento. Então ensino tradicional se refere-se ao professor quando eu disse que o professor é centro do ensino ele é quem manda na sala de aula que tem a autoridade do ensino para os alunos, os professores fazem o aluno aprender por que se o aluno decora um assunto no  dia da prova ele pode até tomar nota 10 mais depois da prova posso te garantir que ele vai esquecer algumas coisas ou até tudo.O pensamento é dedutivo.



Ensino Construtivista= O ensino construtivista ja é diferente do ensino tradicional por que o aluno é o centro do processo educativo. O aluno é estimulado a levantar hipóteses.O pensamento desse ensino é indutivo.Há habilidades o que pode ser feito em níveis dentro do mesmo grupo. O programa depende do processo de ensino e da aprendizagem.Os autores da teoria construtivista o psicólogico,filósofo e pedagolo Jean Peaget e a psicóloga Emilia Ferreiro.Ensino construtivista é  a idéia de que nada, a rigor, esta pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado em nenhuma instância, como algo terminado. Também não é só isso os alunos e professores tem que agir,criar e construir o que tiver na realidade.

Modelo da aprendizagem construtivista.

Filosofia

                              Metafísica 


     Muita gente pensa que Metafísica lembra a disciplina Educação física mais não tem nada a ver uma coisa   com a outra agora eu vou dizer sobre Metafísica e as pessoas pesam que tem algo a ver vão ver que não tem nada a ver. Metafísica é a parte de filosofia que estuda o ser enquanto Ser. Isto é o ser independente de suas determinações particulares. Estudo de ser absoluto e dos primeiros princípios. Para Aristóteles é a ciência primeira, que fornece a todos os outros o fundamento comum, ou seja, objeto ao qual todos se referem e as princípios dos quais defendem. A palavra metafísica  possui origem grega e significa: meta: depois de, além de e física/physis: natureza ou físico, e trata-se de um ramo da filosofia que se ocupa em estudar a essência do mundo William James conceituou metafísica como sendo “apenas um esforço extraordinariamente obstinado para pensar com clareza”. Trata-se de uma visão simplista e equivocada de pessoas que só conseguem perceber a vida meio de dimensões por  práticas.


Abaixo vocês vão ver uma imagem de uma pintura metafísica de Giorgio de Chirico
 

quarta-feira, 18 de maio de 2011

                          Felicidade 


     A felicidade não é igual a alegria por que alegria exemplo quando você ganha um vídeo game você fica bastantes alegre mais um dia ele vai dar um defeito, então a alegria é passageira ja a felicidade fica ela dura muita mais demorado.Quase todas as pessoas estão a procura de felicidade alguma não. As que vão pro mundo das drogas não vai ter felicidade a pessoa quer ter felicidade é aquela que vive junto com sua família ou a quem ama sempre feliz.E você tem que aprender a gostar de você para ser feliz e gostar também até das pessoas que você não gosta por que se você tiver ódio da que la pessoa você não vai ser feliz por que sempre quando passar pela a que la pessoa você vai ser uma pessoa triste e nervosa com raiva da outra.Hoje em dia pouca gente tem felicidade por que uma mãe fica muito alegre quando tem seu filho mais depois se seu filho querer viver no outro mundo você vai se torna uma pessoa triste e também se ele não for pro outro mundo as mães vão ficar preocupadas por causa que está acontecendo hoje nas ruas.

   

terça-feira, 17 de maio de 2011

Português 3

                   O mistério do Vale Boscombe


     O mistério do vale Boscombe é um conto que fala dos trabalhos dos policias. Os contos geralmente são grandes esse que eu vou falar é uma conto de 8 paginas enorme mais é bastante interessante. É como se fosse um novela que morri uma pessoa ai no final da novela quem matou é descoberto é assim que esse conto é. Tem até uma brincadeira que fazem de policia em ladrão que tem a vítima,detetive e o assassino o brincadeira é quando o assassino pisca para a vítima a vítima morri nessa piscada o detetive tem que ver se ele ver o assassino é preso.Agora vou falar um pouco sobre os personagens do conto.O conto narra um enigmático crime. Sherlock Holmes e o caro Watson estão em um trem, a caminho do Vale Boscombe, oeste da Inglaterra. O detetive e seu assistente viajam para investigar o misterioso assassinato do Sr.Charles McCarthy. O principal suspeito é o filho da vítima, James McCarthy, que se diz inocente e cujo depoimento Holmes e Watdon leem o jornal.O fim do conto foi James McCarthy foi absorvido no tribunal, graças a uma série de alegações que Holmes preparou e sugeriu ao advogado de defesa. O velho Turner viveu ainda sete meses depois de nossa entrevista , mais ja morreu. E tudo parece indicar que o filho e a filha dos principais personagens desta história viverão juntos e felizes, sem saber da nuvem negra que obscurece o seu passado. O escritor do conto foi Arthur Conan Doyle nasceu em 1859 e morreu 1930 ele foi escritor e médico.

Arthur Conan Doyle

segunda-feira, 16 de maio de 2011

Geografia 3

                                    Samurais 


    Os samurais são tipo ninja alguns andavam a cavalo. Durante a fase em que o Japão foi governado por xoguns, sugiram guerreiros muito disciplinados, conhecidos como samurais. Suas primeiras atividades estavam ligadas á cobrança de impostos. Muitas vezes, essa tarefa exigia uso de força, pois muitos se negavam a pegar o tributo.Exercendo trabalhos com esse, os samurais constituíram uma preciosa mão de obra para os senhores feudais, pois eram guerreiros muito preparados para lutar. Com o tempo, passaram a desempenhar outras funções administrativas de alta confiança e abandonaram as práticas militares. No fim do século XVIII, o título de samurai passava de pai para filho. Os samurais são separados em categorias, estas são divididas pelo nível de experiência da pessoa.No nível 1 é para aqueles que estão começando e no nível 2 para que tem mais um pouco de tempo e o nível 3 os que tem mais experiência. No japão tem muito filmes de ninjas que são o herói do filmo como Jackie chan que é uma rapaz que salva vidas lutando como um ninja salvador. Tem até uma moto que chama-se ninja que muito bonita




Espanhol 3

                            Soler e Acostumbrar


     Como eu ja falei dos verbos para se conjugar os verbos é simples.Soler e acostumbrar vem de costume. Abaixo vou falar os significados de eu,tu,ele,nos,vos,eles.
Eu=yo
Tu=tú
Ele/Ela=él/ella
Nos=nosotros
Vos=vosotros
Eles/Elas=ellos/ellas

Yo= 1º pessoa do singular
Tú= 2º pessoa do singular
Él/Ella= 3 pessoa do singular

Nosotros= 1º pessoa do plural
Vosotros=2º pessoa do plural
Ellos/Ellas= 3º pessoa do plural

Agora vou conjugar os verbos Soler e acostumbrar no presente do indicativo.
Yo Suelo
Tú  Sueles
Él/ella Suele
Nosotros Solemos
Vosotros Soléis
Ellos/Ellas Suelen
(Uma coisa muito interessante se vocês perceberam aparece a letra (u) quase em todas).

Yo Acostumbro
Tú Acostumbras
Él/Ella Acostumbra
Nosotros Acostumbramos
Vosotros Acostumbráis
Ellos/Ellas Acostumbran
(Nesse verbo no final tem o (bra) isso é interessante como o verbo de cima).

Abaixo dois exemplo de Soler e outro de acostumbrar.

Yo suelo ayudar casa
Yo acostumbro ayudar casa
O significado da  frase é Eu acostumo ajudar em casa

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Inglês

                               Verbos Auxiliares


     Na língua inglesa tem quatro tipos de verbos auxiliares eles são Can,Wold,Should e Wil abaixo eu vou explicar sobre ele bem detalhando exemplo funções e etc.E também tem os verbos auxiliares que são Do e Dões.Verbos auxiliares, no contexto da língua inglesa, são aqueles que em uma oração ajudam o outro verbo chamado principal e às vezes não possui sentido isoladamente. 

Can= E quando uma pessoa pedi permissão de uma forma muito educada.
Wold= Expressa pedidos educados a perguntas então é quando faz uma pergunta com educação.
Should= Significa dever e expressa conselho.
Wil= É quando está falando no futuro.




Verbo AuxiliarTempo verbalExemplo
DoPresente (I, you, we, they)Do you live in Porto Alegre? (Você mora em PoA? )
DoesPresente (He, she, it)Does Susan work? (A Susan trabalha?)
DidPassadoDid your parents travel to Europe? (Os seus pais viajaram para a Europa?)
WillFuturoWill you graduate next year? (Você vai se formar no ano que vem?)

terça-feira, 10 de maio de 2011

Ciências 2

                   Movimento uniforme e Movimento uniformemente variado


Movimento uniforme=Quando a velocidade escalar do móvel é constante em qualquer instante ou intervalo de tempo, significando que, no movimento uniforme o móvel percorre distâncias iguais em tempos iguais.
     O movimento uniforme é caracterizado por ter o móvel sempre com velocidade constante, ou seja, não importa as causas do movimento, como se iniciou ou como terminou, analisaremos apenas o trecho onde a velocidade não varia com o tempo.Exemplo abaixo:


Nesse exemplo eu vou te que achar a velocidade.


     Um asteroide mo-se no espaço desempenhado um movimento uniforme. A cada 24h se desloca 144.000.000 km.
v=?
t=24h
e=144.000.000km
v=e/t
v=144.000.000km/24h
v=6.000.000km/h
(Agora eu vou explicar como eu achei minha velocidade. é só arma o Tempo é 24 horas,Espaço percorrido 144.000.000km. Agora tenho que achar a velocidade é só fazer Espaço percorrido dividido pelo o tempo. 
Simples e  fácil praticando é que se aprende).




Movimento uniformemente variado=O movimento uniformemente variado é aquele em que a velocidade do móvel varia de maneira uniforme, ou seja, que o módulo da velocidade aumenta ou diminui uniformemente caracterizando uma aceleração constante e diferente de zero. Exemplo abaixo:


Nesse exemplo eu te que achar a aceleração.


     Um carro parte de repouso e atinge a velocidade de 15m/s ao fim de 3s
a=?
t=3s
v=15m/s
a=v/t
a=15m/s/3s
a=5ms²
(Agora eu vou explicar como eu achei a aceleração. Eu sei que o Tempo é 3 segundos a velocidade é 15m/s é só fazer a velocidade dividido pelo tempo que deu 5 e sobrou dois (s) e então fica s².Para quem não entendeu a parte do (s) sobrou o (s) do 15m/s e do 3s ai fica s²).




     Para quem não sabe sobre as letras (a,t,v,e) eu vou dizer os significados delas abaixo.
a=aceleração
t=tempo
v=velocidade
e=espaço percorrido

Espanhol 2

                          El  Día-Día


     Nesse tema eu vou falar sobre o dia-dia de uma pessoa um texto é em espanhol e vou tirar os verbos do texto.

Nome=Bea
Idade= 12 anos
Cidade=Granada
País=Espanha

     Por la mañana voy al cole. Por la tarde, después de comer, hago la tarea y me voy a clases de inglés y francés. En las tarea y me voy a clases de inglês y francés. En las tareas de la casa colaboramos mi padre, mi hermana y yo. El fin de semana, cuando no viajamos, me quedo en casa: veo la tele, leo,descanso o a veces voy a pasear com mis amigas..


     No dia-dia as pessoas podem fazer muitas coisa como El descanso que em português é descanso,Los deportes em português=esportes,Los estudios em português=estudar,Leer em português=Ler, Peinarse eu português=Peinarse.

Português 2

                     A formação das palavras


     A formação das palavras na língua portuguesa se dá basicamente por meio dos processos de derivação e composição.Agora vou explicar o processo de formação de palavras, nesse processo vai ter os tipos de derivação e tipos de composição.

Derivação= A palavra é formada (derivada) a partir de outra já existente na língua (primitiva). Esse processo pode ocorrer das seguintes maneiras exemplos a baixo:
Derivação prefixal ou prefixação= acrescenta-se um prefixo ao radical. Exemplo abaixo:
Subdesenvolvido
Sub= prefixo
desenvolvido= radical
Derivação sufixal ou sufixação= acrescenta-se um sufixo ao radical. Exemplo abaixo
Lealdade
leal=radical
dade=sufixo
Derivação prefixal e sufixal= acrescentam-se um prefixo e um sufixo a um radical. Exemplo abaixo:
Infelizmente
In=prefixo
feliz=radical
mente=sufixo
Derivação parassintética= acrescentam-se, simultaneamente, um prefixo e um sufixo a um radical. A palavra só existe com o acréscimo dos dois morfemas ao mesmo tempo. Exemplo abaixo:
Anoitecer
A=prefixo
noit=radical
ecer=sufixo
Derivação regressiva= Quando se retira algum elemento da palavra. É mais comum na criação de substantivos derivados de verbos.Exemplo abaixo:
Beijar e Beijo
Beijar=palavra primitiva
Beijo= palavra derivada
(Como achei é só botar no verbo no exemplo do beijo. beijo ficou beijar então ficou o verbo).
Derivação Imprópria= Consiste em mudar a classe gramatical de uma palavra, sem alterar sua forma Exemplo abaixo:
É um absurdo não se conhecerem grandes nomes da literatura brasileira.
absurdo=adjetivo com valor de substantivo

Composição=Uma nova palavra é formada a partir da união de duas ou mais palavras ou radicais.Esse processo pode ocorrer de duas maneiras diferentes.
Por justaposição= as palavras ou radicais não sofrem alterações na pronúncia (fonética). Exemplo abaixo:
Ponta+pé=Pontapé
Por aglutinação= as palavras ou radicais sofrem alteração em sua pronúncia (fonética) e em sua grafia. Exemplo abaixo:
lobo+homem=Lobisomem

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Geografia 2

                             Japão


     O Japão é diferente da China por que na  China é o país mais populoso do mundo e o Japão é muito rico na tecnologia tem até a novela das sete na globo que o nome é Morde e Assopra que fala de uma rapaz chamado Icaro que cria muitos bonecos com tecnologia que ele troce do Japão.A capital do Japão é  Tóquio,língua oficial japonesa,fundação 11 de fevereiro 660 a.C., população 127.433.494 de habitantes e a moeda e (lene). O japão é um país insular da Ásia Oriental. Localizado no Oceano Pacífico, a leste do Mar do Japão, da República Popular da China, da Coreia do Norte, da Coreia do Sul e da Rússia, se estendendo do Mar de Okhotsk, no norte, aoMar da China Oriental e Taiwan, ao sul. No Japão também te muitos desenhos que são chamados de animes que são ótimo exemplo Naruto.A seleção japonesa não é tão fraca como as pessoas dizem em 2002 o Japão teve a copa é ficou muito bonito  o país do japão ficou melhor ainda por que o nosso Brasil ganhou a Copa de 2002 .


   

História

                   República Velha: Resistência


     Nesse assunto assunto república velha de resistência fala da guerra do contestado,o cangaço,a revolta da vacina,a revolta da Chibata,o movimento operário. Abaixo vai ter explicações sobre cada uma delas.

A guerra de Contestado= Entre Santa Catarina e Paraná, em uma área contestada (disputada) por esses dois estados, ocorreu movimento de sertanejos pobres e muito religiosos. Na região do Contestado, reinava um clima de forte tensão social, pois os fazendeiros expandiam suas propriedades tomando as terras dos indígenas e dos posseiros á força.Posseiro= pequeno proprietário que ocupou um terra inexplorada e a cultivou durante anos, obtendo o direito de posso sobre ela.


O cangaço= Desde o século XVIII, bandos armados a serviço dos grandes fazendeiros adentravam o sertão para tomar as terras dos indígenas e instalar fazendas de gado. Esses bandos serviam a quem lhes pegava; por isso se diz que praticavam o cangaço dependente.Tais bandos agiam por conta própria; por isso diz que praticavam o cangaço independente.Cangaceiros= homens violentos movidos pela busca de vingança pessoal e fama.

A revolta da Vacina= Nas cidades, as camadas populares também resistiram ao autoritarismo e ao descaso das autoridades. Em 1902, o então presidente Rodrigues Alves confiou a Pereira Passos, prefeito do Rio (capital federal), seu plano de modernizar e higiennizar a cidade. O prefeito começou pela construção de Avenida Central (hoje, Rio Branco) e, para isso, autorizou a demolição de casarões e casebres do centro, habitados pela população humilde da cidade gritos de Bota abaixo, os funcionários da prefeitura derrubaram quarteirões inteiros.

A revolta da Chibata= No mar, também ocorreu um episódio de resistência popular. Os navios da Marinha brasileira estavam entre os mais modernos da época, mas o Códico Disciplinar da Marinha era o mesmo dos tempos da escravidão: faltas leves eram punidas com a prisão na solitária por três dias; faltas leves repetidas, com prisão por seis dias; faltas graves, com dezenas de chibatadas.

O contestado

O cangaço





     

terça-feira, 3 de maio de 2011

Ciências

                               Movimento


     Em nossa vida diária, o movimento é o fenômeno mais comum. As pessoas se movimentam,os carro,navios,barcos,ônibus. A pessoa que criou o carro ou ônibus criou para que as pessoas usem como meio de transporte quando for trabalhar um fazer outra coisa. A parte física que estuda os movimentos dos corpos e suas causas é a Mecânica.Para determinar seu corpo está ou não em movimento, é preciso ver se a sua posição muda em relação a outros corpos que rodeiam. As casas ou as árvores ,no caso constituiriam o ponto de referência ou simplesmente o referencial.Considera-se que um corpo está em movimento quando ele muda de posição em relação a outros corpos.

     Agora a abaixo um coisa muito interessante que é um exemplo que está relacionado a física e também Matemática, vocês sabem que Física é quase Matemática usa muito calculo.
é para achar quantos segundos tem 2 horas e 30 minutos é simples.
2 horas 30 minutos=9.000
(Como eu achei esse resultado eu sei que 1 hora tem 3.600 segundos então soma 3.600+3.600=7.200 segundos e a meia hora eu sei que é =1.800 segundos então é só soma 7.200+1.800=9.000. Simples e fácil).

Português

                                    As palavras


     As palavras são constituídas por um conjunto ordenado de elementos chamados morfemas: radical,afixos (prefixos e sufixos), desinências (normais e verbais), vogal temática, vogais e consoante de ligação.Abaixo a explicação sobre os tipos de morfemas e exemplos:

Radical= É a parte principal da palavra, pois concentra o seu significado básico. A ela são acrescidos os demais elementos Exemplo abaixo
Irresponsável e Responsabilidade
Irresponsável= O radical é respons e afixo é ir
Responsabilidade= O radical é respons e abilidade é sufixos.

Afixos= São elementos que se juntam ao radical para dar origem a novas palavras. São denominadas prefixos quando aparecem antes do radical e sufixos quando vêm depois Exemplo abaixo:
Infeliz e Felizmente
Infeliz= o prefixos é o in e feliz é o radical
Felizmente= feliz é o radical e o mente e o sufixos. (Estão como vocês podem ver o mente em depois e o in vem antes).

Vogal Temática= Na vogal temática ela é indicada por 3 conjugações a 1º conjugação é quando tiver (a) letra a nos verbos, 2º conjugação é quando tem a letra (e) a 3º conjugação é quando tem a letra (i).Exemplo abaixo:
Levantar=1º conjugação,levant= radical.
Bater=2º conjugação,bat=radical
Vestir= 3º conjugação,vest=radical

Desinências= São elementos que se juntam á parte final das palavras, desinências é a mesma coisa que flexões que pode ser de nome ou de verbo.
Desinências nominais= Marcam o gênero e o número de substantivo e adjetivos.Exemplo abaixo:
Garota=garot=Radical,a=desinência de gênero,s=desinência de número.
Desinência de gênero é quando tiver em feminino ou masculino e de número é quando tiver no plural ou singular, mesmo se tiver no singular vai ter desinência de número.
Desinências verbais= Indicam a pessoa, o número,o tempo e o modo das formas verbais.Exemplos abaixo:
Namoraremos=namor=radical,a=vogal temática,re=desinência de tempo e modo,mos=desinência de pessoa e número

Vogal e Consoante de ligação= São os elementos que facilitam a emissão vocal de determinadas palavras.Exemplo abaixo:
Café + Cultura = café-i-cultura
Café e Cultura= Radicais e a letra (i) é vogal de ligação

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Geografia

      A questão do Tibete e A questão de Taiwan




A questão do Tibete= O Tibete sempre foi uma região com grande autonomia. Relatos históricos confirmam que já existia uma unidade política na região desde o século VII a.C. Seu governo era exercido por um líder espiritual, conhecido como Dalai Lama.Dalai Lama nasceu em 6 de julho de 1935, numa família de camponeses da pequena vila de Taktser, na provincia de Amdo, situada no nordeste do Tibet. Seu nome era Lhamo Dhondup até o momento em que, com dois anos de idade Tenzin Gyatso, sua Santidade o 14º Dalai Lama, é ao mesmo tempo líder temporal e espiritual do povo tibetano. No governo de Mao tse-tung ,essa região começou a ser cobiçada pelos chineses, que, durante a década de 1950, ampliaram sua presença militar na região.

A questão de Taiwan= Desde 1949, a China e Taiwam mantêm uma relação muito. Taiwan se autodenomina República da China. A China continental, socialista,considera a ilha uma província rebelde que de ser anexada ao país. Os líderes de Taiwan rejeitam essa possibilidade e se declaram totalmente independentes da China. Desde o início da década de 1990, Taiwan acusa a China de estar planejando a invasão da ilha.Em 2000 sugiram alguns grupos de Taiwan que pegaram um maior diálogo com a China continental.

  
  
Dalai Lama


Acima a direita é a bandeira do Taiwan.




Espanhol

                    Artículos e Preposições


     No tema los artículos existe frase que a preposição. Tem dois tipos de preposições o (de) e (a), as preposições tem uma mudança por que soma preposição + artículos a preposição é (de) de+el=del e a (a) a+el=al como vocês viram sempre ta no masculino nunca vai acontecer de+la por que não tem como se for fazer isso vai fica dela isso não existe no Espanhol. Lembrando artículos é em espanhol que em português significa artigo. Agora exemplos abaixo com frases com a soma de artículos + preposição.

Exemplo 1
Vamos a el cine
Vamos al cine
a=preposição
el=artículos
a+el= al.
Por causa disso ficou al por causa da soma a+el-al. Se tivesse no plural ia ficar Vamos los cines só fiz mudar o los que é no masculino do plural. O cine é masculino por isso botei los.E o significado de Vamos al cine em português significa Vamos ao cinema.

Exemplo 2
Venimos de la escuela
de= preposição
la= artículos
Esse exemplo 2 a frase está feminina por que tem o la, então quando ta no feminino agente não soma artículos + preposição por que não existe isso no Espanhol.Essa frase em português significa viemos da escola.


     Agora a conjugação dos verbos ir,vem e estar no presente do indicativo.no espanhol vem significa venir e os outros verbos são a mesma coisa em português.

IR
Yo - Voy
Tú -  Vas
Èl  -  Va
Nosotros - Vamos
Vosotros - Vais
Ellos/ellas - Van

Venir
Yo - Vengo
Tú - Vienes
Él/Ella - Viene
Nosotros - Venimos
Vosotros - Venís
Ellos/Ellas - Vienen

Estar
Yo - Estoy
Tú - Estás
Él/Ella - Está
Nosotros - Estamos
Vosotros - Estáis
Ellos/Ellas - Están